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一、2020年重点选题1.基于《中国教育现代化2035》的教育生长(学理阐释与案例出现);2.“五育”并举的育人方式厘革(“五育”中的短板:美育、体育、劳动教育等);3.教育的现代治理;4.新高考革新;5.教育评价(克服“五唯”、综合素质评价);6.科技生长与教育应对及审视;7.教育扶贫;8.教育惩戒与师生权益掩护;9.学习的创新(项目学习、深度学习、STEAM教育等)。二、2020年主要栏目1.治理:联合教育现代化特征,对中宏观教育治理问题举行理性阐释,如学校现代治理体系的构建与生长、校长治理能力的提升、中小学欺凌综合治理等,并枚举相应措施或行动。字数:2500—6500字。
2.样本:具有典型示范性的区域教育生长、教育计划或行动,如校园文化建设、研学旅行、PBL(项目式学习)、STEAM教育、统整课程、VR/AR+教育、综合实践运动等方面的学校实践,文章要求有案例展示和一定的学理阐释,字数:2500—6500字。3.前沿:对课程或教学前沿问题的理论思考,如新高考与分层走班教学、人工智能与教育、统整项目课程、深度学习、实验教学、教育质量与评价等。
文章中在例行论述,重在在学理与计谋方面出现课程或教学方面的前沿思考。字数:2500—6500字。4.学科:对学科教学相关的中宏观问题的思考。如统编课本、学科焦点素养、学科育人等。
文章注重理性阐释和实践案例相联合。字数:2500—4500字。5.发展:可以是对教师专业生长的理论思考与履历总结,也可以是教师发展历程中发生的有意义的故事。
前者力图有深度、有内在,后者力图温馨、有感动。字数:1300—4500字。6.班级:可以是对班级治理的理论思考与履历总结,也可以是教育教学历程中与学生的故事。
前者力图有深度、有借鉴意义,后者力图温馨、有教育意义。字数:1300—3500字。
7.随笔:深入浅出地讲好教育的原理。字数:1300—2500字。
8.文化:教育哲学相关的命题及思考,与教育教学相关的文化评论与视察,文学作品、艺术作品解读,文假名人思想或事迹,文化随笔等。能为读者拓展文化视野,提高文化品位。
字数:2500—5300字。9.异域:外洋教育考察和评论,外洋教育教学研究、国际/外洋教育政策解读。
反映外洋教育动态,对海内教育有启示。字数:2500—5300字。
10.跨界:以跨学科视野分析教育教学问题,教育界外人士谈教育,教育者在其他领域的优秀或有趣事迹。字数:2500—5300字。11.书味:图书评论:对最新或经典教育类图书举行评论。
要求能反映所评图书的主要看法及其意义和不足,同时有自己的看法与思考。书单推荐:围绕一定的主题,推荐多本著作。
字数:2500—4500字。三、投稿方法:来稿请直接发送到编辑部邮箱:jrjyjs@126.com邮件标题请注明“栏目名称+文章标题”。点击加入《中小学教师课题研究微课10讲》专著阅读专栏>>>接待免费加入中小学教师课题论文交流圈(此处已添加圈子卡片,请到今日头条客户端检察)。
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